{"id":42,"date":"2019-04-12T15:26:12","date_gmt":"2019-04-12T15:26:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.gfaop.org\/institut\/?page_id=42"},"modified":"2021-03-25T19:43:11","modified_gmt":"2021-03-25T18:43:11","slug":"les-partenaires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.gfaop.org\/institut\/les-partenaires\/","title":{"rendered":"Les partenaires"},"content":{"rendered":"\t\t
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Les partenaires de l'institut Jean Lemerle<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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L'Universite Cheikh Anta Diop<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Cr\u00e9\u00e9e le 24 f\u00e9vrier 1957, l\u2019Universit\u00e9 de Dakar fut officiellement inaugur\u00e9e le 9 d\u00e9cembre 1959 apr\u00e8s une longue \u00e9volution marqu\u00e9e par :<\/p>

  • \u00a0la cr\u00e9ation d\u2019une \u00e9cole africaine de m\u00e9decine, premi\u00e8re \u00e9bauche d\u2019un enseignement sup\u00e9rieur en Afrique en 1918 (d\u00e9cret du 14 janvier 1918); – la cr\u00e9ation de l\u2019Institut Fran\u00e7ais d\u2019Afrique Noire (IFAN) en 1936;<\/li>
  • \u00a0la cr\u00e9ation d\u2019un certificat de Physique, Chimie et Biologie (PCB), pr\u00e9paratoire aux \u00e9tudes m\u00e9dicales et par l\u2019ouverture au d\u00e9but des ann\u00e9es cinquante d\u2019\u00e9coles sup\u00e9rieures acad\u00e9miquement rattach\u00e9es \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Bordeaux dans le cadre de ce qui fut appel\u00e9 en 1950, Institut des Hautes Etudes de Dakar; <\/span><\/li>
  • l\u2019\u00e9rection de facult\u00e9s ind\u00e9pendantes en lieu et place de ces \u00e9coles sup\u00e9rieures pour former la 18\u00e8me Universit\u00e9 Fran\u00e7aise, acad\u00e9miquement rattach\u00e9e aux Universit\u00e9s de Paris et de Bordeaux, en 1957; <\/span><\/li>
  • le changement de d\u00e9nomination de l\u2019Universit\u00e9 de Dakar, qui devient Universit\u00e9 Cheikh Anta Diop de Dakar le 30 mars 1987;<\/span><\/li>
  • la r\u00e9forme p\u00e9dagogique issue de la Concertation Nationale sur l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieure et la cr\u00e9ation de la facult\u00e9 des Sciences Economiques et de Gestion (FASEG) en 1994;\u00a0<\/li>
  • l\u2019introduction de la r\u00e9forme LMD en 2003;<\/span><\/li>
  • la cr\u00e9ation de la Facult\u00e9 des Sciences et Technologies de l\u2019Education et de la Formation (FASTEF) en 2004;<\/span><\/li>
  • la r\u00e9forme des \u00e9tudes doctorales en 2005.<\/span><\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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    Le Centre d'Excellence Africain pour la Sant\u00e9 de la M\u00e8re et de l'Enfant.<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    \u00a0Les d\u00e9fis que veut relever le CEA-SAMEF sont de contribuer, par la formation, la recherche appliqu\u00e9e et l\u2019expertise,\u00a0 \u00a0\u00e0 r\u00e9duire :<\/p>

    • La mortalit\u00e9 n\u00e9onatale ;<\/li>
    • la mortalit\u00e9 maternelle per et post partum ;<\/li>
    • la malnutrition et les carences en micronutriments chez les enfants et les femmes en \u00e2ge de procr\u00e9er.\u00a0<\/li><\/ul>

      Pour relever ces d\u00e9fis, le Centre d\u00e9veloppera gr\u00e2ce \u00e0 ses ressources humaines et en relation avec ses partenaires scientifiques et techniques, des activit\u00e9s de formation, de recherche et d\u2019expertise \u00e0 travers des programmes de Dipl\u00f4mes Universitaires (DU), de Master et Doctorat mais \u00e9galement \u00e0 travers des programmes de formations de courte dur\u00e9e.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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      L\u2019\u00c9cole Nationale de D\u00e9veloppement Sanitaire et Social<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      \u00a0Les missions de l’ENDSS sont :\u00a0
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      • \u00a0Former les personnels n\u00e9cessaires au d\u00e9veloppement de la sant\u00e9 et de l’action sociale.<\/span><\/li>
      • \u00a0Assurer le d\u00e9veloppement de la formation permanente des personnels de la sant\u00e9 et de l’action sociale.<\/span><\/li>
      • \u00a0Initier et favoriser des \u00e9tudes et des recherches visant la promotion de la sant\u00e9 et de l’action sociale.\u00a0<\/span><\/li><\/ul>

        L’ENDSS assure une formation de qualit\u00e9 au m\u00e9tiers de kin\u00e9sith\u00e9rapeutes, infirmi\u00e8res, sages femmes.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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        La Fondation Bristol Myers Squibb<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Depuis 1999, avec le programme SECURE THE FUTURE\u00ae (S\u00e9curiser l\u2019avenir)*, la Fondation Bristol Myers Squibb travaille avec diff\u00e9rents partenaires en Afrique subsaharienne pour apporter soins et soutien aux communaut\u00e9s touch\u00e9es par le VIH, la tuberculose, les cancers gyn\u00e9cologiques et le cancer du poumon. <\/p>\n

        Tout au long de ces vingt ann\u00e9es de travail en Afrique, la Fondation Bristol Myers Squibb a constamment cherch\u00e9 \u00e0 r\u00e9pondre aux besoins m\u00e9dicaux non couverts des populations d\u00e9favoris\u00e9es et, plus r\u00e9cemment, aux besoins m\u00e9dicaux des enfants atteints de cancer.<\/p>\n

        En 2017, la Fondation Bristol Myers Squibb et ses partenaires ont lanc\u00e9 l\u2019initiative Global HOPE (Hematology-Oncology Pediatric Excellence) pour changer le pronostic des enfants atteints de cancer en Afrique subsaharienne australe et en Afrique de l\u2019est. Le programme Global HOPE a pour objectif de d\u00e9velopper la capacit\u00e9 \u00e0 long terme des pays d\u2019Afrique australe et de l\u2019est \u00e0 am\u00e9liorer le pronostic de milliers d\u2019enfants atteints de cancer. Ce programme est un partenariat public-priv\u00e9 entre la Fondation Bristol Myers Squibb, le Texas Children\u2019s Cancer and Hematology Centers (TXCH), le Baylor College of Medicine International Pediatric AIDS Initiative du Texas Children\u2019s Hospital (BIPAI) et les gouvernements du Botswana, d\u2019Ouganda et du Malawi.<\/p>\n

         La m\u00eame ann\u00e9e, la Fondation Bristol Myers Squibb, consciente de la n\u00e9cessit\u00e9 de d\u00e9velopper la formation et les r\u00e9seaux de soins en Afrique de l\u2019ouest \u00e9galement, s\u2019est engag\u00e9e aupr\u00e8s du Groupe Franco-Africain d\u2019Oncologie P\u00e9diatrique (GFAOP), pour le soutenir dans le d\u00e9veloppement de ses actions aux c\u00f4t\u00e9s de la Fondation Sanofi Espoir. <\/p>\n

        Une subvention de la Fondation Bristol Myers Squibb finance l\u2019Institut Jean Lemerle, Institut Africain de Formation en Oncologie P\u00e9diatrique au sein du Centre d\u2019Excellence en Sant\u00e9 de la M\u00e8re et de l\u2019Enfant \u00e0 Dakar (S\u00e9n\u00e9gal)<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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        Le Groupe Franco-Africain d\u2019Oncologie P\u00e9diatrique<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Le GFAOP, fond\u00e9 en 2000, par des m\u00e9decins africains et fran\u00e7ais, s\u2019investit dans la prise en charge des enfants atteints de cancer.<\/p>

        Son origine est n\u00e9e d\u2019une vision commune et novatrice : les enfants vivant en Afrique peuvent et doivent \u00eatre soign\u00e9s par des \u00e9quipes m\u00e9dicales africaines form\u00e9es.
        Pour parvenir \u00e0 cet objectif, le GFAOP a mis en place de nombreuses formations pour les personnels soignants (m\u00e9decins et infirmiers). Des protocoles de soins et des \u00e9tudes cliniques ont \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9s pour les 5 pathologies les plus fr\u00e9quentes (Leuc\u00e9mies aig\u00fces Lymphoblastiques, Lymphomes de Burkitt, Tumeurs du rein, R\u00e9tinoblastomes, et Lymphomes Hodgkiniens,) et les m\u00e9dicaments anti-canc\u00e9reux n\u00e9cessaires aux traitements sont fournis aux unit\u00e9s.\u00a0<\/p>

        A ce jour, le GFAOP r\u00e9unit 24 unit\u00e9s d\u2019oncologie p\u00e9diatrique r\u00e9parties dans 18 pays. Plus de 700 formations ont \u00e9t\u00e9 dispens\u00e9es et\u00a0 plus de 13 000 enfants ont \u00e9t\u00e9 soign\u00e9s.\u00a0<\/p>

        Les \u00e9quipes africaines ont ainsi prouv\u00e9 qu\u2019en Afrique, il \u00e9tait possible de soigner les enfants sous certaines conditions, avec des taux de gu\u00e9rison avoisinant ceux des pays \u00e0 haut revenu, pour un faible co\u00fbt.\u00a0<\/p>

        C\u2019est aujourd’hui un r\u00e9seau d\u2019expertise et d\u2019\u00e9change de plus de 260 membres.\u00a0<\/p>

        Le GFAOP s’inscrit dans le programme “Cure ALL”\u00a0 engag\u00e9 par l\u2019OMS\u00a0 en vue d\u2019un acc\u00e8s aux soins de qualit\u00e9 pour au moins 60% des enfants dans le monde d\u2019ici 2030.\u00a0<\/p>

        Le GFAOP a obtenu le LABEL IDEAS, d\u00e9cern\u00e9 par un Comit\u00e9 Label ind\u00e9pendant, en\u00a0 d\u00e9cembre 2017. Ce Label ind\u00e9pendant est gage de sa transparence financi\u00e8re, de l\u2019efficacit\u00e9 de son action, de l\u2019implication de sa gouvernance.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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        L’institut de p\u00e9diatrie sociale<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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        L\u2019Institut de P\u00e9diatrie Sociale (IPS)\u00a0<\/h4>

        C’est un Institut d\u2019Universit\u00e9 cr\u00e9\u00e9 depuis 1964 et orient\u00e9 vers la formation et la recherche en vue de l\u2019am\u00e9lioration de la sant\u00e9 de la m\u00e8re et de l\u2019enfant vivant en zones d\u00e9favoris\u00e9es. Il est plac\u00e9 sous la double tutelle du Minist\u00e8re de la Sant\u00e9 et de l\u2019Universit\u00e9 Cheikh Anta Diop et sa direction est assur\u00e9e par un professeur de P\u00e9diatrie du CHU.<\/span><\/p>

        Depuis plus de quarante ans, l\u2019Institut contribue au S\u00e9n\u00e9gal \u00e0 l\u2019\u00e9laboration et \u00e0 la mise en \u0153uvre des soins de sant\u00e9 de base, des soins de sant\u00e9 communautaires et des soins de sant\u00e9 primaires, par la recherche op\u00e9rationnelle et la formation\u00a0\u00a0afin de contribuer \u00e0 la r\u00e9duction de la morbidit\u00e9 et de la mortalit\u00e9 maternelle, n\u00e9onatale et Infantile en zone rurale et p\u00e9riurbaine.<\/div>
        Il permet de conduire des recherches sur les maladies de la m\u00e8re et de l\u2019enfant, leur pr\u00e9vention et sur tout sujet permettant d\u2019am\u00e9liorer la croissance et le bien-\u00eatre de l\u2019enfant et assure\u00a0\u00a0la formation cibl\u00e9e du personnel m\u00e9dical (m\u00e9decins), param\u00e9dical (sages- femmes, infirmiers, monitrices rurales) et communautaire (matrones, agents de sant\u00e9 communautaire) “<\/div>
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