Paroles de formatrice : transmettre pour faire progresser l’oncologie pédiatrique en Afrique

Dans le cadre de notre série consacrée au diplôme universitaire de cancérologie pédiatrique (DUCP), le GFAOP donne la parole aux professionnels que nous avons rencontrés lors de la session en présentiel organisée à Rabat, au Maroc.

Aujourd’hui, nous partons à la rencontre de la Pr Maria El Kababri, hémato-oncologue pédiatre et enseignante du DUCP depuis sa création.

Pouvez-vous vous présenter ?

Je suis Maria El Kababri, hémato-oncologue pédiatre au sein du service d’hématologie et d’oncologie pédiatrique de l’Hôpital d’Enfants de Rabat. J’exerce dans ce domaine depuis vingt ans.

Je suis également responsable de l’unité de greffe de cellules souches hématopoïétiques. Mon activité ne se limite toutefois pas à la greffe : je participe à la prise en charge de l’ensemble des cancers pédiatriques traités dans le service.

Vous intervenez dans le DUCP depuis sa création. Quel est votre rôle dans cette formation ?

J’enseigne dans le DUCP depuis la première promotion, il y a maintenant une dizaine d’années (2014). Pour chaque promotion, j’assure des cours portant sur deux ou trois thématiques.

Mon rôle consiste également à encadrer les étudiants pendant leurs stages et à les accompagner dans la préparation et la rédaction de leur mémoire.

Le DUCP associe ainsi trois dimensions complémentaires : les enseignements théoriques, les stages pratiques et la réalisation d’un mémoire.

Quel rôle le DUCP joue-t-il au Maroc et dans les autres pays d’Afrique francophone ?

J’ai moi-même suivi un diplôme d’oncologie pédiatrique en France en 2004-2005, à l’Institut Gustave-Roussy, en région parisienne, avant d’effectuer un stage à Marseille. À cette époque, il était nécessaire de partir à l’étranger pour accéder à cette formation.

La création du DUCP à Rabat a considérablement facilité le parcours des médecins marocains. Ils peuvent désormais se former dans leur pays, en se déplaçant seulement d’une ville à une autre. Cette formation contribue également à harmoniser les pratiques et à augmenter le nombre d’oncologues pédiatriques. Le Maroc en comptait moins d’une dizaine auparavant, contre plus d’une quarantaine aujourd’hui.

Pour les médecins des autres pays d’Afrique francophone, le DUCP permet de partager des connaissances et des pratiques communes. Il contribue ainsi à développer des équipes capables de prendre en charge les enfants atteints de cancer dans leur propre pays.

Cette dynamique rejoint l’objectif fixé par l’Organisation mondiale de la Santé : atteindre un taux de survie d’au moins 60 % pour les enfants atteints de cancer dans le monde d’ici 2030. Améliorer la prise en charge des cancers fréquents en Afrique, notamment le lymphome de Burkitt et le néphroblastome, permettrait déjà de sauver de nombreux enfants.

Comment avez-vous vu évoluer le DUCP ? Quelles évolutions vous paraissent les plus marquantes ?

Le nombre d’étudiants a considérablement augmenté. En dix ans, plus d’une centaine de médecins ont été formés. Plusieurs diplômés ont ensuite participé à la création d’unités d’oncologie pédiatrique dans leur pays. Grâce à ces nouvelles équipes, davantage d’enfants peuvent désormais être soignés localement, sans devoir partir à l’étranger.

Le contenu de la formation a également évolué pour rester aligné sur les protocoles internationaux. Lors de la semaine en présentiel, deux modules sont étudiés et plus de six cancers pédiatriques sont abordés.

En tant que formatrice, je continue moi-même à apprendre. Les interventions du Dr Catherine Patte, du Dr Carole Coze et de la Pr Hélène Martelli permettent de confronter les expériences, d’échanger sur des dossiers de patients et d’enrichir les pratiques. Le DUCP constitue donc une véritable formation continue, aussi bien pour les étudiants que pour les enseignants.

👏 Merci au Pr Maria El Kababri pour son témoignage et pour son engagement dans la formation des futurs acteurs de l’oncologie pédiatrique en Afrique.

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https://www.gfaop.org/cancers-de-lenfant-en-afrique-la-formation-change-dechelle-ducp